intervenante APP & Formatrice
Spécialiste aménagement crèches et structures enfance
Le lieu d’accueil est le troisième éducateur de l’enfant.
Aménagements mal pensés, circulations qui ne fonctionnent pas, mobilier inadapté : la meilleure des pédagogies s’essouffle si l’espace ne suit pas. Plus les enfants sont jeunes plus l’impact est grand.
Je m’appelle Brigitte MARECHAL, éducatrice de jeunes enfants (DE 1998). Après plus de 15 ans passés à accompagner des gestionnaires de crèches, RPE, centres de loisirs, MECS et IME dans leurs projets mobilier pour HABA Pro, j’ai lancé Au Cœur des Crèches pour mettre cette double expertise: petite enfance et aménagement, directement au service des gestionnaires et des équipes.
Je vous accompagne sur trois volets possible:
Aménagement & AMO mobilier
De la synthèse de vos besoins à la programmation fonctionnelle des espaces, je vous aide à lire et comprendre les plans de votre architecte, je vous propose un projet d’aménagement pertinent avec projections 3D, une liste d’achat et un mobilier pensé pour votre budget et vos locaux. Je peux aussi vous accompagner dans la négociation avec les fournisseurs. Pour les collectivités territoriales, j’interviens en AMO MAPA fournitures : rédaction du cahier des charges, analyse des offres, accompagnement de bout en bout de la consultation.
🎓 Formation & journées pédagogiques
Formée à l’animation et à la conception de formations pour adultes, j’interviens directement auprès des équipes en poste, pour les crèches existantes lors des journées pédagogiques sur la thématique de l’aménagement de l’espace : comprendre les enjeux, réajuster l’existant, faire évoluer les pratiques sans attendre un projet de travaux.
Analyse des pratiques professionnelles
Formée à la méthode APEOS® (Analyse des Pratiques Éthique, Opératoire et Systémique), j’accompagne les équipes en séances d’analyse des pratiques pour prendre du recul sur leur quotidien professionnel, dans un cadre dynamique et sécurisant.
Un projet d’aménagement ?
Une journée pédagogique à organiser ?
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